Ревдинская школа №3 получила 3D-принтер. Педагоги говорят, это шаг вперед

На днях ревдинская школа №3 стала счастливым обладателем 3D-принтера URALMAX School, которые производит инженерный центр «M-LABS». Школа стала первым обладателем оборудования такого класса в Ревде.
Инициатором этого важного приобретения стала преподаватель информатики Мария Таранжина, которая только в этом году начала изучать 3D-моделирование. И это оказалось интересно!
Руководство школы поддержало педагога в стремлении изучать новые технологии.


В результате в школе появился новейший 3D-принтер.
— Это очень нужное оборудование для школы, — считает Мария Ивановна. — Мы занимаемся робототехникой, детали часто теряются. Сейчас есть возможность не покупать каждый раз составляющие, а просто напечатать их. Еще в школе регулярно проходят конкурсы, соревнования. Если дети призы, значки для них разработают и напечатают сами, такие награды будут намного ценнее, нежели купленные в магазине.
Педагог считает, что 3D-моделирование, как и все аддитивные технологии, огромными скачками продвигаются вперед.
— Специалисты в этой области будут чрезвычайно востребованы на рынке труда. Почему бы не сделать нашим детям такой замечательный задел на будущее, обучив уже сейчас основам 3D-моделирования? Для нас и для них это будет шаг вперед.
Мария Таранжина утверждает, что новые технологии привлекают детей, причем девочки не отстают от мальчишек, а в каких-то вопросах даже дают фору.


3D-принтера URALMAX School в школу доставил заведующий лабораторией электроники и 3D-моделирования инженерного центра «M-LABS» Максим Бекурин.
Он не только настроил новейшее оборудование, подробно объяснил, как всё работает, но и провел тестовую печать кубика.
Все это время вокруг стола, на который временно установили принтер, вились школьники, не переставая задавать вопросы
«А сколько времени он будет печатать кубик?», «А у нас в Ревде есть у кого-то еще такой 3D-принтер?», «А принтер будет здесь стоять?» — поток вопросов был бесконечен. Максим терпеливо отвечал на каждый.
После того, как дети уточнили все важные аспекты про новинку, вынесли единодушный вердикт: «Круто!»
Главный совет, который дал Максим Бекурин новым владельцам 3D-принтера: « Моделируйте не только в школе, но и дома. Если будете только в школе строить модели, вы никогда не станете 3D-моделистами».

—Всего в школы области мы поставили пока четыре принтера, — рассказывает Максим Бекурин. — Три отправили в одну из школ Полевского — там большая лаборатория и один в Ревду. Так что потихоньку, но процесс начинает развиваться. Педагоги осознают, что за цифровыми технологиями будущее. И помогают выбрать детям надежную профессию, которая будет востребована.
Во время встречи выяснилось, что для школы №3 — это уже не первый опыт обращения с 3D-принтером.
Во время встречи выяснилось, что для школы №3 — это уже не первый опыт обращения с 3D-принтером.Первый был не удачный — школе подарили недорогой китайский принтер, который к тому же оказался не очень качественным: он так и не начал печатать. В партнерстве с инженерным центром «M-LABS» подобные неприятные накладки исключены, утверждает Максим Бекурин:
— Принтеры мы собираем сами, процесс занимает два дня: корпус режем лазером из металла, узлы
делаем с двойным запасом прочности и износостойкости. Мы даем год гарантии на наши принтеры. Также в течение этого года продолжаем помогать осваивать процесс 3D-печати. Если что-то непонятно, не получается — педагоги могут позвонить, позвать нас к себе на помощь или подъехать в наш класс для обучения в технопарк «Университетский».
Made on
Tilda